VUN

I ENCUENTRO NACIONAL MARXISTA

2009-08-22T11:50:00.000-07:00

“POR DEFENSA DE LA IDEOLOGIA PROLETARIA Y SU DESARROLLO CIENTIFICO”

http://amautaaqp.wordpress.com/

Fecha : 03, 04 Y 05 de diciembre del 2009

Lugar : Ciudad Universitaria (UNSA-AREQUIPA)

Organiza : Amauta (Estudios Sociales, Arte, Cultura y Política)

INGRESO LIBRE

FACILIDADES DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACION

TEMARIO:

DOS CONCEPCIONES DEL MUNDO

TRES VERTIENTES DEL MARXISMO

PARTES INTEGRANTES DEL MARXISMO Y SU DESARROLLO POSTERIOR

FILOSOFÍA: “Insostenibilidad de la Teoria del Big Bang”
1) Materialismo dialectico.
2) Materialismo y empirocriticismo.
3) Sobre la Contradicción.

ECONOMÍA POLÍTICA: “Actual Recesión Económica Mundial”

(Ponente: Delegado de la Unión de Revolucionarios Comunistas de Chile)
1) Contradicción entre acumulación del capital y socialización del trabajo.
2) Situación actual imperialismo como fase superior del capitalismo.
3) Tesis del capitalismo burocrático, semifeudalidad y carácter semicolonial en la actualidad de las naciones oprimidas por el imperialismo.

SOCIALISMO CIENTÍFICO:
1) Lucha de clases y su carácter inconciliable
2) Teoría marxista del Estado.
3) Revolución Democrática, Revolución Socialista y Revolución Cultural.

MARXISMO Y REVISIONISMO:
(Ponente: Delegado de la Unión de Revolucionarios Comunistas de Chile)
1) Socialismo Pre marxista.
2) El oportunismo en el contexto de la revolución rusa, china y actual.

APLICACIÓN DEL MARXISMO Y SU DESARROLLO A LA REALIDAD PERUANA.

SITUACION ACTUAL DE LA LUCHA DE CLASES EN EL MUNDO
(Ponente: Alonso Castillo Flores)

La Gripe Porcina y el negocio del miedo

2009-06-12T07:17:00.000-07:00

@DIN, 28 de abril de 2009 - Con el título "Gripe Aviar, Tamiflu y el Negocio del Miedo", Discovery Salud publicaba en 2006 un interesante artículo, donde se denunciaba que la mentada "pandemia" era sólo un negociado de grandes capitalistas, los laboratorios y los principales medios de prensa, con el apoyo del gobierno de Bush. El "medicamento" que se pretendía imponer -generando millones y millones de dólares a los laboratorios-, era el Tamiflu... el mismo que ahora la OMS recomienda a los gobiernos comprar masivamente, para "combatir la Gripe Porcina". Cabe señalar que tras del Tamiflu, está la mano de Donald Rumsfeld, propietario de la empresa que produce este supuesto "medicamento". Caricatura publicada en EE.UU., cuando se descubrió el negocio de Rumsfeld y Bush con el Tamiflu. Archivo de @DIN.

Un revelador trabajo de investigación del Informativo Pacífica, elaborado por el colectivo periodístico con base en California Pueblos Sin Fronteras, plantea varias interrogantes que los medios hegemónicos de comunicación han obviado, en su afán por generar terror entre la población. ¿Cuál es el origen del nuevo virus que ya ha matado a más de cien personas en México? ¿A quién beneficia esta epidemia? ¿Qué otras noticias está sepultando? ¿Para qué se está utilizando la emergencia en México?El reporte de Fernando Velázquez menciona un artículo de la investigadora Lori Price en el sitio web Globalresearch.ca , titulado "La gripe acaba con los memos de la tortura", en el que ésta señala que la influenza porcina, fabricada probablemente en laboratorios militares de Estados Unidos, ha acabado con la noticia de los memos sobre la tortura ordenada por la Agencia Central de Inteligencia (CIA) contra prisioneros en Guantánamo, Abu Ghraib, y cárceles secretas.
El artículo mencionado señala que un investigador de biodefensa indonesio declaró el año pasado que Estados Unidos ya podía fabricar armas biológicas en el laboratorio de Los Álamos, usando muestras de la gripe aviar enviadas por Indonesia a la Organización Mundial de la Salud. Detalles sobre el tema aparecen en el libro "Es tiempo de que cambie el mundo: manos divinas detrás de la gripe aviar", escrito por el ministro de Salud indonesio.
Lori Price subraya que la actual histeria provocada por el virus porcino podría dar grandes ganancias a Donald Rumsfeld. El ex secretario de Defensa de Bush es directivo desde hace 20 años del laboratorio Gilead Sciences, Inc. la firma con sede en California que fabrica y tiene los derechos de "Tamiflu", el supuesto remedio contra la influenza que aterroriza al mundo.
Fernando Velázquez también entrevistó para su reporte al periodista Ralph Schoenman, productor del programa radial "Taking Aim" (Apuntando) que se transmite en la emisora WBAI de Nueva York. Schoenman afirma que los laboratorios militarizados a lo largo de Estados Unidos han estado perfeccionando armas biológicas con los virus porcino, aviar, el asiático y otras enfermedades para las que no hay respuesta inmunológica."En laboratorios de nivel 4 y 5 en todo el país las enfermedades más virulentas han sido alteradas de tal forma que no hay defensa contra ellas, y han sido arrojadas en varias partes del mundo. Se han dispersado en África, y han sido monitoreadas por militares estadounidenses", afirma Schoenman.
Velázquez también menciona en su reporte el libro "Clouds of Secrecy" (Nubes de secretos), del profesor de políticas de Salud Pública Leonard Cole, quien documenta que por 40 años el Pentágono ha estado esparciendo billones de vacilos I en el metro de Nueva York, en las escuelas públicas de Minneapolis y Saint Louis y, en particular, en la bahía de San Francisco. En esa ciudad, los efectos fueron un incremento en un 10% de meningitis de la espina dorsal. El número de personas impactadas por el vacilo I asciende a 10 millones.
Velázquez recuerda el libro "Matando la esperanza", donde William Bloom describe que en 1971 la central de inteligencia proveyó a exiliados cubanos con un virus que causa fiebre porcina africana. Seis semanas después, un brote de la enfermedad obligó al gobierno cubano a sacrificar a medio millón de puercos. Diez años después la población fue atacada por una epidemia de dengue transmitida por mosquitos, que se extendió por la isla enfermando a más de 300 mil personas y matando a 158 (de los que más de un centenar eran niños menores de 15 años).
Reporta también Fernando Velázquez que documentos desclasificados en 1956 y 1958 revelan que el ejército estadounidense crió grandes cantidades de mosquitos en La Florida y en Georgia para ver si los insectos podían ser usados como armas diseminando enfermedades, y que en 1969 más de 500 estudiantes de 36 países se graduaron en cursos sobre guerra epidemiológica en la escuela de química del ejército en Fort McClellan en Alabama. Recomendamos a los lectores de @DIN consultar el extenso artículo "Gripe Aviar, Tamiflu y el Negocio del Miedo", que hemos publicado en nuestra página web. Aquél negociado fracasó pues no se logró instalar el miedo y la burocracia comunista China no estaba del todo convencida de participar en el negocio. Y también porque los EE.UU. estaban demasiado ocupadas en su "guerra contra el terrorismo".

¡Rechazo y repudio a la elección rectoral maquinada de Valdemar Medina Hoyos, sinónimo de mayor PRIVATIZACIÓN UNIVERSITARIA!

2009-04-28T20:14:00.000-07:00

COMITÉ ESTUDIANTIL DE LUCHA

¡Rechazo y repudio a la elección rectoral maquinada de Valdemar Medina Hoyos, sinónimo de mayor PRIVATIZACIÓN UNIVERSITARIA!

"No es posible democratizar la enseñanza de un país sin democratizar su economía y sin democratizar por ende su superestructura política". J. C. Mariátegui.

La educación universitaria esta comprendida en las tareas de reestructuración del viejo Estado; que deviene en proceso de privatización y que a la vez se expresa en los niveles de corrupción ya conocidos. Responde a las necesidades económicas y políticas del imperialismo (formar tecnócratas o profesionales enlatados que sirvan para explotar y saquear más al pueblo).
El imperialismo y sus lacayos impulsan la privatización de la Universidad. Privatización que se expresa por ejemplo en los “Recursos Directamente Recaudados” (RDR) es decir cobros por: matrícula, propedéutica, derecho de enseñanza, derechos de admisión (ordinario, CEPRUNSA y extraordinarios), obtención de grados académicos, certificados, etc. Estos “RDR” constituyen un instrumento de robo y saqueo que atenta vilmente contra el derecho a la educación del pueblo que vive en el desempleo, la explotación, el hambre y la miseria.

Ante este problema político, económico y social de la educación se plantea salidas erróneas como las enfocadas a la dación de una "Nueva Ley Universitaria", referéndum, voto universal, etc. Viejas fórmulas ya ensayadas; que pretenden enmiendas a la vieja y podrida burocracia, y que en el fondo sirven a encubrir el verdadero problema: EL PROCESO DE PRIVATIZACION DE LA UNIVERSIDAD PUBLICA.

¡Por una Educación Científica, Democrática y Popular!
¡Por la memoria de los mejores hijos del pueblo que lucharon por los derechos del pueblo a la educación!

A GOLPES DESALOJAN A PRESIDENTE DE LA FEP DE LA UNSAAC

2009-04-12T22:05:00.000-07:00

La FUC le dice NO al revisionimo claudicante y entreguista de la FEP de patria roja.

LA GLORIOSA FEDERACION UNIVERSITARIA CUSCO-FUC

Condena la actitud infraterna y oportunista del supuesto presidente de la FEP, quien pretendió pasar por encima del máximo gremio de epresentación de la base CUSCO del movimiento estudiantil, gremio que es elegida por los 15.000 mil estudiantes, caso que no ocurrió con la FEP, a Michael Begazo lo eligió Patria Roja y no los estudiantes universitarios ni mucho menos los estudiantes secundarios razón por la cual se tuvo que someter a medidas de disciplinamiento a Michael Begazo para que pueda aprender de esta lección que en cualquier base se respeta a los gremios legítimamente elegidos.

Prensa:

http://www.correoperu.com.pe/correo/nota.php?txtEdi_id=24&txtSecci_parent=0&txtSecci_id=69&txtNota_id=28203

A GOLPES DESALOJAN A PRESIDENTE DE LA FEP DE LA UNSAAC
CUSCO A golpes fue desalojado de las instalaciones de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco (UNSAAC), el presidente de la Federación de Estudiantes del Perú (FEP), Michael Begazo, quien había llegado a la casa antoniana para apoyar a los estudiantes de la sede de Andahuaylas en su reclamo a la autoridad universitaria.La presencia del dirigente estudiantil de inmediato generó malestar entre los antonianos, quienes no dudaron en emprender contra él, pues consideran que Begazo no representa a nadie; es más, lo tildaron de proselitista político y de un aprovechado del movimiento Patria Roja.Hasta el lugar llegó el ex presidente de la FUC Cristian Quispe, quien muy indignado refirió que el dirigente de la FEP no tiene ningún reconocimiento legal para representar a los universitarios, "ellos (FEP) nunca se han pronunciado cuando los transportistas nos golpeaban en las calles durante nuestras protestas y además este personaje fue elegido en un congreso de Huancayo que los universitarios no reconocemos", dijo.Refirió además que el dirigente debió de ingresar por las vías legales a la UNSAAC, que es la FUC, "no ha respetado a la FUC, debió de conversar con nosotros, está pasando por encima de noso-tros", refirió.De igual forma, el actual presidente de la FUC, Saúl Sanchez, protestó contra la presencia del dirigente y acusó de querer aprovecharse del problema.Al promediar 11:15 de la mañana, Begazo finalmente acompañado por los estudiantes andahuaylinos tuvo que abandonar la sede de la UNSAAC, pero en el trayecto fue alcanzado por los antonianos y la emprendieron contra su persona, pero la presencia policial evitó que los problemas lleguen a mayores.

domingo 5 de abril de 2009

2009-01-01T17:19:00.000-08:00

Sobre el Encuentro Estudiantil en Cusco

2008-12-20T12:06:00.000-08:00

martes 16 de diciembre de 2008

Por: Gloriosa Federacion Universitaria Cusco
INFORME SOBRE EL PRIMER ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MOVIMIENTOS POPULARES

Queridos compañeros de las diferentes universidades del país previo un saludo revolucionario y combativo felicitar la asistencia mayoritaria de las diferentes universidades al I ENCUENTRO INTERNACIONAL DE MOVIMIENTOS POPULARES y expresar nuestro profundo agradecimiento a las delegaciones por el esfuerzo de constituirse en el evento así garantizando el éxito de este encuentro que desde ya es un hito histórico para el movimiento estudiantil universitario a nivel nacional así como para el pueblo en su conjunto que lucha a diario.Conclusión:El evento ah sido un éxito total en cuanto al movimiento estudiantil y fundamentalmente conclusiones frente a los problemas de organización de los estudiantes cabe manifestar también que las diferentes universidades mostraron los niveles de desarrollo ideológico al mas alto nivel y así asumiendo una posición bien definida dentro de la ideología del proletariado hecho que es sumamente trascendental.Pues todos los detalles del congreso y las conclusiones alcanzaremos en unos días.
Atentamente
Gloriosa Federacion Universitaria Cusco

MEGACORRUPCION APRISTA

2008-11-18T18:00:00.000-08:00

Ministra Fernández: "Congreso no debe investigar petroaudios".- Evidente intento encubridor de AGP.- Despiden a periodistas que destaparon el caso

Demostrando que no en vano le otorgamos el pasado 23 de marzo de 2008 el prestigioso premio Mucama política de la semana (*), la fámula Rosario del Pilar Fernández Figueroa, actual ministra de justicia de la ratonera alanista, ha solicitado que el Congreso se abstenga de investigar la dolosa adjudicación de lotes petroleros a una empresa vinculada a una de las pandillas del régimen, capitaneada por el delincuente Rómulo León Alegría. La doméstica de AGP ha pedido que la "investigación" quede en manos de dos instituciones corruptas que no ofrecen ninguna garantía al país. Ellas son el Poder Judicial y el Ministerio Público.
Confirmando que sólo usa la cabeza para peinarse, la veterana calabacita Fernández ha indicado que no hay lugar a investigación en el Congreso "debido a que el artículo 139 de la Constitución le otorga al Poder Judicial de manera exclusiva y excluyente todo lo que se refiere a la administración de justicia".
Realmente la servilleta alanista no sabe dónde está parada, como aquella vez que indicó que el roedor León Alegría "estaba cercado". Las comisiones investigadoras del Congreso no buscan administrar justicia sino establecer conclusiones respecto a casos políticos de interés nacional como el de la corrupción del régimen, que dichas conclusiones sean públicas, y que no se escondan del conocimiento de la ciudadanía.
Si añadimos a la maniobra encubridora de la tía Fernández el despido de los periodistas del diario Perú 21 y el programa Cuarto Poder que informaron sobre el caso de los "petroaudios", puede deducirse que el propósito de los roedores alanistas es el de impedir que la corrupción del régimen sea expuesta ante el país. El intento denota el temor de García a que se profundice el conocimiento de las fechorías de la banda de cacos que tan acertadamente dirige.
(*) Como se sabe, el Premio Mucama política de la semana se concede al politicastro que más se haya esforzado en los últimos siete días por cumplir servilmente con las órdenes maníaco-depresivas emanadas del corrupto Palacio de Gobierno.

2008-11-18T17:21:00.000-08:00

Hildebrandt sería próxima víctima de Alan García en intento de silenciar a los críticos.- Venta de Collique descubriría nuevas inmoralidades de AGP

(*) El presente artículo fue escrito por Gonzalo y publicado por César Vásquez Bazan.

Hay un asunto mucho más grave que la rastrera servidumbre de la abogada del delincuente prófugo Ernesto Shultz y ahora ministra de Justicia de Alan García (*).Es el tema del férreo control de medios que intenta desesperadamente imponer el gordiflón García Pérez.Y no sólo por el escándalo provocado por las declaraciones del ex-ministro de salud, Carlos Vallejos, quien indica que se reunió con Canaán por indicación de Nava, y este confirmó que lo hizo por orden de García Pérez.Este escandaloso suceso, a excepción de La Primera, ha sido minimizado por la gran prensa aceitada con publicidad estatal y/o premiada con la vista gorda de la Superintendencia Nacional de Administración Tributaria (SUNAT).Lo que está ocurriendo ahora con la prensa, es decir los ataques histéricos del cerdo García a La Primera, la defenestración de Augusto Alvarez del democrático y crítico Perú 21, y la destitución de Laura Puertas, directora del programa Cuarto Poder que reveló los petroaudios al gran público, es un asunto muchísimo más grave y tiene una sola explicación: César Hildebrandt está preparando una bomba periodística de varios megatones.Se trata del faenón de Alan García vía el regalo del inmenso terreno de nuestra Escuela de Aviación Civil a un consorcio formado por un grupo chileno y la empresa Graña y Montero como socio menor.La cabeza de Graña y Montero es José Graña Miró Quesada, a quien Alan García trata muy cariñosa y familiarmente de Pepe (ver clausura del CADE 2008).Pepe es también parte del cogollo del diario donde se escribió, durante la ocupación del Perú, "primero los chilenos antes que Piérola". Del mismo diario El Comercio que trataba de terroristas a los apristas, cuando en el APRA había gentes como Arévalo, Negreiros Vega y Luis Felipe de las Casas, y no los Rómulos, Robigios, tíos George, Alans y demás excretas actuales.Pepe y Alan están interesadísimos en Collique.Pepe ganará un montón de plata y Alan, cómo no, recogerá la suya.César Hildebrandt está tras eso con datos que van a dejar en escombros al ventrudo revendedor de aviones Mirage, es decir Alan García Pérez.AGP y Pepe saben lo que se viene y están terriblemente friqueados, palteados.De allí, de este pánico en las cumbres del poder, deriva la expulsión de Augusto Alvarez Rodrich y Laura Puertas de Perú 21 y Cuarto Poder, respectivamente.El próximo paso es, a cualquier costo, o sacar a César Hildebrandt de RBC Canal 11 TV, o presionar y ajustar al dueño del canal, Ricardo Belmont, inventándole cualquier cosa para que él aparezca como el que lo saca a Hildebrandt.Los histéricos ataques de García Pérez contra el promotor del diario La Primera, Martín Belaúnde, apuntan a eso. Sibilinamente, García lo acusa de "pretender comprar Canal 5" con dinero de Hugo Chávez.Se viene pues un zarpazo de aquellos diseñado por Alan García Pérez. ¿El objetivo? La neutralización, homogenización y pasteurización de la prensa para, en lo inmediato, no perjudicar el faenón y los honorarios de éxito de Alan García Pérez que vienen de Pepe y los chilenos y para resguardar las utilidades de estos "empresarios". A más largo plazo, se ubica la meta de cuidarse las espaldas hasta que termine el "histórico" gobierno del receptor de coimas del BCCI y del Tren Eléctrico y propietario de inexplicables mansiones en París, Naplo y Chacarilla del Estanque.

El APRA, Chang y la corrupcion en la Universidad

2008-02-23T18:59:00.000-08:00

Principios de 2006. Vemos en la imagen a José Antonio Chang en la ceremonia en la que asume por tercera vez como Rector de la Universidad de San Martín de Porres. A su izquierda se encuentra el presidente de la Asamblea Nacional de Rectores, Iván Rodríguez Chávez, a su derecha, su hombre de confianza y vicerector Raúl Bao García. A los pocos meses, el 28 de julio de 2006, Chang se convertiria en el Ministro de Educación de Alan García. La verdad es que el gabinete presidencial tiene mucho parecido a un directorio de la Universidad San Martín de Porres. El Presidente de la República fue Fundador y Director del Instituto de Gobierno de dicha casa de estudios. Hernán Garrido Lecca, Ministro de Vivienda, también es profesor de dicho Instituto, lo mismo que Verónica Zavala, la Ministra de Transportes. Mientras que la Ministra de Trabajo Susana Pinilla está cursando un doctorado en Políticas Públicas en dicho Instituto, que, por cierto, dirige actualmente su esposo, el compañero Javier Tantalean. Y claro, tanta presencia de la USMP en el Gabinete da que pensar. Y me planteé la pregunta: ¿Habrá ganado algo la Universidad de San Martín de Porres con este gobierno?LOS NEGOCIOS DE LA SAN MARTIN Y EL ESTADOHasta el momento, el único gran negocio de la San Martín y el gobierno del que teníamos conocimiento tenía que ver con el programa One Laptop Per Child (OLPC). Para que lo recuerden, rescato una frase de un reportaje de Marco Sifuentes:Resumiendo: El ministro Chang decide comprar a dedo unas laptops que están en fase experimental. Las laptops se compran con el aval de técnicos que trabajan en la universidad privada del ministro. La universidad del ministro, mientras tanto, firma un convenio para capacitar a los maestros en el uso de las laptops que el ministro le compra a la fundación que firma el convenio con la universidad de la que él es presidente del directorio.Sin embargo, parece que solo estábamos ante el hilo de la madeja. Nuevamente nos es ùtil el portal del Sistema Electrónico de Adquisiciones y Compras del Estado. De allí podemos ver el siguiente comparativo, primer dato que nos llama la atención, dado que el incremento ha sido clarísimo:UNIVERSIDAD DE SAN MARTIN DE PORRESMonto Adjudicado 2005: S/. 68,791.00Monto Adjudicado 2006: S/. 257,062.00Monto Adjudicado 2007: S/. 461,286.00De la revisión, veo que los principales pagadores del 2007 son la Fuerza Aérea y la SUNAT. Sobre todo la FAP, que tiene los montos más grandes:FUERZA AEREA DEL PERU:CP 1-2007-CONT SERV MAESTRIA-1 FUERZA AEREA DEL PERUMAESTRIA EN GOBERNABILIDAD PARA LA DEFENSA NACIONAL Y DESARROLLO AEROESPACIAL S/. 326,000.00MC 18-2007-CODEI/FAP-1 FUERZA AEREA DEL PERUMAESTRIA A DISTANCIA EN GESTION Y ANALISIS DE POLITICAS PUBLICAS S/. 8,050.00MC 21-2007-CODEI/FAP-1 FUERZA AEREA DEL PERUDOCTORADO EN DERECHO (I Y II SEMESTRE 2007) S/. 4,814.00MC 76-2007-CODEI/FAP-1 FUERZA AEREA DEL PERUPROGRAMA AVANZADO DE ESPECIALIZACION EN CONTRATACIONES Y ADQUISICIONES PUBLICAS S/. 5,400.00MC 84-2007-CODEI/FAP-1 FUERZA AEREA DEL PERUMAESTRIA EN RELACIONES INTERNACIONALES (IV CICLO) S/. 5,296.00Como para que el Comando de la FAP nos explique porque la preferencia con esta Casa de Estudios y por montos tan altos. LOS OTROS FAVORECIMIENTOSPero no solo hablamos de negocios, sino también de otro tipo de preferencias en favor de la Universidad del Ministro de Educación. Comencemos por la Cumbre de la APEC. Como saben, se ha formado una Comisión Extraordinaria de Alto Nivel para la organización del evento, presidida por el Primer Vicepresidente Luis Giampietri - quien no deberia presidirla, pues no puede ejercer otro cargo más que el de congresista. ¿Y donde queda la CEAN? Pues donde quedaba la Facultad de Derecho de la San Martín, gracias a un convenio entre la USMP y el Almirante Frontón.En el sector Vivienda también la Universidad, mejor dicho, su Rector, ha ganado un puesto. El Ministerio de Vivienda y Construcción designó al Rector de la USMP, Raúl Bao, como representante de la sociedad civil en el Proyecto Consolidación de los Derechos de Propiedad Inmueble. Claro, un Ministerio dirigido por un profesor de la San Martín. Pero no es el único favor que Marcahuasi y la San Martín se deben. Esta universidad ha creado un Voluntariado para el Programa Agua Para Todos. Y el Rector se mandó con un discurso que parecía escrito por la Secretaría de Prensa de Palacio de Gobierno:"Para nosotros es muy motivador estar el día de hoy promoviendo y aportando decididamente una iniciativa del gobierno presentada por el Ministro de Vivienda y Saneamiento, el Eco. Hernán Garrido Lecca, para hacer realidad el acceso de la población a un recurso tan elemental para la vida como es el agua. Este “Programa de Agua para Todos” ha generado desde el inicio de las promesas del Presidente de la República Alan García Pérez, una acogida total y absoluta porque significa el acceso de la comunidad a normas elementales de vida"Y hablando de Palacio de Gobierno, cabe recordar la presentación del libro de derecho laboral del Secretario de Alan, Luis Nava Guibert, realizada en la Facultad de Derecho de la USMP, con asistencia de Alan y del Rector. Para colmo, esta ceremonia fue transmitida en vivo por TV Perú. LOS VINCULOS CHANG - BAOLa relación entre el Ministro de Educación y su reemplazante como Rector, Eduardo Raúl Bao García, es bastante estrecha y data de los tiempos en que Chang hacía de todo para ser el dueño de la USMP. Señala un reportaje de Silvia Cuevas:Además, Chang nombró a Eduardo Bao García, uno de sus compañeros de carpeta durante su época universitaria, como Decano de la Facultad de Computación y Sistemas, cargo que él mismo ocupó antes de llegar al rectorado. Por otro lado, mantuvo en sus puestos a algunos de los funcionarios que fueron investigados por irregularidades administrativas durante la gestión del anterior Rector. La amistad entre Bao García y Chang Escobedo trascendió de las aulas universitarias a la pequeña empresa. En 1988, ambos decidieron formar una compañía de turismo, llamada Turandina, de ambiciosas y ambiguas aspiraciones: funcionar en cualquier parte del mundo y brindar múltiples servicios relacionados al turismo. Para muchos, este nombramiento es un claro ejemplo de la forma en que Chang Escobedo decidió escoger a la gente adecuada para poder ejercer su poder administrativo sin ningún problema.La confianza es fuerte. Ambos fueron los responsables de la fundación de CORVUS, el centro de investigación informática de la San Martín, y que se ha convertido en el validador de la controvertida adquisición de las OLPC.Más aún, ante CONASEV, Chang y Bao aparecen como los dos miembros del Directorio de una Universidad que cotiza ante la Bolsa de Valores de Lima. Y, para comprobar que los lazos se mantienen, Chang y Bao comparten el directorio de dos personas jurídicas. Como pueden ver en La Azotea del Tercer Piso, están juntos en una Asociacion de Vivienda y en el Club Deportivo San Martín. Sí, el mismo que hace que Chang se sienta con atribuciones para intervenir en el fútbol. COLOFONComo podemos ver, hay más de un detalle que nos hace pensar que la Universidad de San Martín de Porres se ha convertido en la favorita del Gobierno. Compras estatales que lo favorecen, prerrogativas que otra casa de Estudios no tiene y vínculos que permanecen entre el Ministro de Educación y el actual Rector de dicha casa de Estudios.La moraleja: tan perjudicial para la educación peruana es un sindicato arcaico como un Ministro con conflicto de intereses.

¡Continuar con la derogatoria del nefasto Decreto Legislativo 739

2008-01-29T13:16:00.000-08:00

Estudiantes Preuniversitarios (FUP), protestan en las afueras de Ciudad Universitaria y la UNI por màs vacantes y un acceso igualitario a las universidades publicas , Agosto-Septiembre 2004

¡Continuar con la derogatoria del nefasto Decreto Legislativo 739 en las universidades nacionales, Abajo la CEPREUNI y el Certificado de Medidas Disciplinarias en la UNI..!

-Desde el año 2004 se inicio un proceso de recolección de firmas para la derogatoria del nefasto Decreto Legislativo 739 dado en el año de 1991, durante el gobierno del genocida y vende patria de Fujimori, en contra de la universidad y los estudiantes universitarios. El D.Leg 739 barría los principios democráticos de la universidad como el cogobierno, la asistencia libre y el derecho a huelga; establecía mecanismos para promover el trabajo gratuito y la sujeción personal de los egresados ; arrasaba con la gratuidad de la enseñanza; establecía la expulsión de los estudiantes . Centenas de San Marquinos fueron expulsados por este decreto en la década de los 90 , asimismo 19 estudiantes de la Facultad de Arquitectura de la UNI siguieron el mismo camino.

Estudiantes y trabajadores de la UNI protestan en la Av. Tupac Amaru, agosto 2004

Campaña de derogatoria del Decreto Legislativo 739
Esta campaña se desenvolvió en las universidades nacionales como : UNMSM (Comedor de Cangallo), Universidad Nacional Faustino Sánchez Carrión de Huacho, Universidad Nacional de la Cantuta, Universidad Nacional de Ingeniería, Universidad Federico Villareal , Universidad Nacional de Ica, Universidad Nacional San Agustín de Arequipa, Universidad Nacional Jorge Basadre de Tacna, Universidad Nacional de Puno, Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión de Pasco, Universidad Nacional Herminio Valdizan de Huanuco y la Universidad Nacional del Centro donde se han recolectaron en total la cantidad de 6 mil firmas, que es base suficiente para iniciar el proceso legal para su derogatoria ante el Tribunal Constitucional.
Sin embargo este problema no es tomado con seriedad y responsabilidad por parte de los dirigentes estudiantiles de las diferentes universidades nacionales. Pues este Decreto Legislativo 739 , "madre del cordero" violenta los derechos fundamentales de los estudiantes y que es base del Proyecto de la Nueva Ley Universitaria, que promueve el gobierno aprista y otros. Por ello, como parte de la lucha contra la Nueva Ley Universitaria promovida por este gobierno, se debe retomar la lucha por la derogatoria de este nefasto Decreto Legislativo 739.

Sobre la CEPREUNI:
El Centro de Estudios Pre -Universitarios de la UNI "CEPREUNI" fue creado mediante Resolución Rectoral N° 0830 el 29 de octubre de 1991, se estableció el funcionamiento de la llamada CEPREUNI, con el objetivo de generar las llamados ingresos por recursos propios, que no es más que otra cosa la expoliación económica al pueblo, en particular a los estudiantes Pre-Universitarios de bajos recursos económicos que no pueden pagar exorbitantes sumas de dinero; por lo tanto en esencia es cada vez más elitizar el ingreso a las universidades nacionales.

Ante esta situación los dirigentes y las bases estudiantiles les corresponde rechazar el funcionamiento de estas CEPRES (Centros Pre-Universitarios) en su respectiva universidad, pues implica la reducción de vacantes en los exámenes de Admisión cada año. Y exigir que el Estado asuma su responsabilidad con la gratuidad en las universidades publicas, dando más presupuesto para las universidades.

En el proceso de examen de Admisión 2007-II las vacantes a la UNI fueron :

-Ordinario =393
-Cepre-UNI=196
-Becados =65
Total ingresantes =797
Es decir las vacantes por la Cepre-UNI representa = 24.59%.
Fuente : Prospecto Examen Admisión 2007-II.

Por otro lado: Exigir la difusión publica de cómo se distribuye las partidas del Tesoro Publico, destinadas a sus respectivas universidades y por lo tanto a todas las facultades (decanatos, laboratorios, logística, etc).

-Rechazar la Resolución Rectoral que rige a partir del 2005, la cual obliga al egresado de la UNI tener un certificado de Medidas Disciplinarias (previo pago de S/32.00 soles), la cual sirve como requisito para obtener el Grado de Bachiller. El objetivo es claro: Negar a los estudiantes a exigir el cumplimiento de sus derechos estudiantiles, buscando escarmentar y chantajear para la obtención el bachillerato.

Es vital que los dirigentes estudiantiles y los propios estudiantes luchen por la inaplicación de esta Resolución. Pues hoy son estudiantes, mañana serán egresados y tendrán que enfrentan con este problema. Sin en algún momento tuvieron la osadía de exigir el respecto de sus derechos estudiantiles.

Tal como lucharon los estudiantes del ayer, la cual la historia registra a ellos como los que consiguieron la educación gratuita en la universidad publica, el carnet del ½ pasaje universitario, comedor universitario, Residencia Estudiantil; y que lo consiguieron a base de luchas en las calles, muchos estuvieron detenidos en Seguridad de Estado, otros desfilaron por los penales y que otros pagaron con sus vidas…

"No es posible democratizar la enseñanza de un país sin democratizar su economía y sin democratizar, por ende, su superestructura política"... (Jose Carlos Mariategui)

Atentamente
Estudiantes Democráticos
Lima, Perú, 24 de enero 2008

COLABORACION ECONOMICA CON LA PRENSA POPULAR 1ro DE MAYO

2008-01-29T12:59:00.000-08:00

!VIVA LA PRENSA POPULAR 1ro DE MAYO!

!VIVA LA LIBERTAD DE EXPRESION!

!ABAJO LAS PRETENCIONES DEL GOBIERNO QUE BUSCA SILENCIAR LA VOZ DE PROTESTA POPULAR!

A la concertada campaña que pretende amordazarnos, se suma el desalojo sufrido en nuestro local de Camaná 879-2 Lima, con su consecuente efecto sobre la situación económica y administrativa de nuestro periódico. Ante ello, nos vemos en la necesidad de acudir a la solidaridad de nuestro pueblo para seguir publicando el siguiente número de "1ro DE MAYO".
COLABORACION VOLUNTARIA QUE PUEDE SER HECHA A LAS CUENTAS:

04-015-536816
Banco de la Nación del Perú
ó

194-16116314-1-04
BCPLPEPL (en dólares)

!VIVA LA PRENSA POPULAR 1ro DE MAYO!

La miseria aprista sin ideas creativas; ni en originalidad, ni en iniciativas gubernamentales

2007-12-03T10:06:00.000-08:00

EL APRA EN EL EXTREMO DE LAS IMITACIONES FASCISTAS: VEAN LA FAMOSA LISTA Y FOTOS DE LOS TERRORISTAS

Hagamos un poco de historia recuerdemos la misma acción que hoy quiere hacer Alan García de publicar los nombres de los 'acusados por terrorismo', esa acción no es nada nueva, pues ya una vez la hizo el archienemigo del apra de entonces (1948-1956): Manuel Odría, quien hizo publicar en los diarios y en un libro especial llamado 'El libro negro', con los nombres y las fotos de los apristas de entonces también llamados 'terroristas'...

Por lo tanto, Alan Garcia con esto último sólo pretende una patetica imitación de lo que ya Odria hizo con el APRA. Una imitación tan patetica y vulgar al igual que su saludo partidario, con el brazo derecho hacia delante, y la palma de la mano mirando al cuello, copia fiel del saludo de las hordas fascistas de Mussoline. Sus ridículas fanfarrias políticas en cuyo centro se exhibe el "gran jefe" del partido, de la misma forma y estilo que lo hacia en su tiempo Adolfo Hitler o el Duce Mussoline. El uniforme negro de sus "vanguardistas o brigadistas" proviene también del fascismo italiano de los años 20, y la copia la hizo el mentecato y reaccionario Haya de la Torre cuando estuvo de paso por Europa. Aunque políticamente diferente, así también provino la copia de la Marsellesa aprista, que no es otra cosa que la mas vulgar representación de la verdadera y heroica Marsella de la revolución francesa y ahora himno nacional de la Republica de Francia.

Hasta el padre de Alan Garcia estuvo preso por terrorismo

2007-12-03T09:50:00.000-08:00

[Fotos] Cuando el APRA fue acusado de ser un grupo terrorista La ficha policial de Armando Villanueva del Campo publicada por Odría.Foto: Archivo Carlos "chino" Domínguez.

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Los apristas -ahora en el poder en el Perú- alguna vez también fueron perseguidos y llamados terroristas. Y una lista con sus fotos y fichas fueron publicadas por el terrible dictador Manuel Apolinario Odría, en un volumen que se llamó "El libro negro" y que fue repartido a dependencias policiales, del Estado y embajadas.Parte de este libro también fue impreso en hojas sueltas, pegadas en fábricas, sindicatos y barrios populares. Así, nadie podría dar cabida ni trabajo a ningún aprista perseguidos por sus ideas. El presidente Alan García, ha anunciado que publicará las fotos y nombres de los senderistas que purgaron prisión y de esta manera la sociedad conocería a quienes fueron los autores de horrores y violencia (según ha dicho). En la actitud de García, hay mucho de la actitud de Odría, pues los nombres divulgados en "El libro negro" incluían a muchos inocentes de acciones violentistas.Si bien, el terror es el enemigo principal del Perú y el mundo, lo que nos dieferencia de su actuar es que la democracia no puede estigmatizar personas. Mucho menos si estas ya han cumplido condena por sus acciones érroneas. Para que la democracia funcione los derechos humanos deben ser iguales para todos.Si alguien reincide, o está por hacerlo, el organismo encargado es el sistema de inteligencia para detectarlo y neutralizarlo. En la infausta década de los 90, muchos inocentes y opositores al regimen, fueron encarcelados con el sanbenito de "terrorista". Y así se dió paso al terrorismo de un sector del Estado. Las presentes fotografías me fueron alcanzadas ayer por Carlos "chino" Domínguez, quien reprodujo "El libro negro" y guarda sigilosamente en sus archivos. Basta leer las leyendas que Odría -a través del siniestro Esparza Zañartu- puso junto a las fotos para sentir el maltrato surido por ciudadanos que luego alcanzaron notoriedad en la política y son parte de la historia del Perú.

Aprista Jorge Wong Chávez, presentado con la bandera de su partido como "peligroso terrorista" (Archivo Domínguez)

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"Se está perdiendo la memoria. Todo esto ya se vivió antes", me ha dicho melancólico, Carlos DomínguezEl Congreso de la República debiera comprar el archivo fotográfico de Domínguez y donarlo a la Biblioteca Nacional para que pueda ser consultado por cualquier ciudadano, pues aquí se encuentra la memoria de las últimas seis décadas de la historia del Perú. País que no conoce su historia, está condenado a repetirla, reza el dicho.

Titulares de la prensa y fotos de las armas junto s los titulares. Una imagen repetida en la historia (Archivo Domínguez)

Dos apristas presentados junto a un lote de cuchillos (Archivo Domínguez)

El segundo debut del genocida

2007-11-23T14:27:00.000-08:00

ALAN NO OLVIDA EL SABOR DE LA SANGRE DEL PUEBLO.
Por: Dante Castro

Si algo caracterizó a los dos anteriores gobernantes fue su frialdad y apatía frente a los índices de aprobación, los insultos del público o incluso su caricaturización en la prensa. Hoy estamos ante el mismo temperamental Alan García que conocimos entre 1985-90, el sanguinario genocida que perdía los papeles cada vez que sentía amenazado su sacrosanto principio de autoridad. El desequilibrio emocional es notable. Teme que el desborde popular liquide la buena imagen de su segundo gobierno, el cual, con toda seguridad, será desastroso. Sabe que las medidas ordenadas por el FMI y el BM, las cuales tiene que poner en ejecución, son impopulares. Por eso, las directivas que García y sus ministros ahora dan a la policía, nos hacen recordar los luctuosos años de agudización de la represión. Y es que a su primer gobierno lo puso contra la pared el desborde de la protesta popular masiva en las calles, en las carreteras y en los paros regionales. Por eso vemos a este sicópata nuevamente gritando para endurecer la labor policial. Órdenes inmediatas son: perseguir, capturar, allanar. Mañana o pasado, será disparar a mansalva sobre la población inerme.

¿Cómo olvidarlo?... Quienes estudiábamos todavía durante su primer gobierno padecimos sus rigores. Las masivas protestas estudiantiles fueron reprimidas con un exceso de dureza sólo comparable a los gobiernos fascistas. Murieron estudiantes de nuestra generación, otros quedaron ciegos por las perdigonadas disparadas por la policía, y otros fueron a parar a lasmazmorras acusados de "terrorismo".

¿Y los policías?... Los policías de ayer y de hoy se parecen en cuanto siempre están dispuestos a demostrar su valor y rudeza con quienes no se pueden defender. Gozan reprimiendo. Hay algo en su conducta que va más allá del simple deber cumplido. Le ponen un toque peculiar de sevicia a sus labores.
Después de que concluye cualquier manifestación autorizada por las autoridades, los policías se acercan a merodear las plazas donde ocurrieron estos eventos. ¿Qué buscan? Provocar enfrentamientos para detener injustificadamente a alguien. Algunos manifestantes todavía se han quedado conversando, discutiendo, polemizando, departiendo amenamente. Es decir: haciendo uso de derechos constitucionales como el libre tránsito, la reunión pacífica y sin armas, etc. Los guardias de asalto entran a "despejar" el lugar donde concluyó el mitin, como si esa absurda acción fuese necesaria.
En estas circunstancias ocurrieron las últimas detenciones del miércoles once de julio. Particularmente nos llamó la atención la "captura" de un joven postulante de 17 años, en la plaza San Martín, a las cuatro de la tarde. Este joven, bajo de estatura y muy liviano de peso, fue apaleado por seis policías, mientras otros efectivos se disputaban a codazos por entrar al corro y compartir a la víctima. Los policías de boinas rojas que participaron de este abuso tenían entre 30 y 40 años de edad, todos por encima de los 74 u 80 kilos, todos por encima de 1.75 de estatura. Mientras ejercían tan valerosa y honorable labor, insultaban y le mentaban la madre al joven: ¡Ahora pues conchatumadre! -bufaban los valientes protectores de la ley y el orden. Después de tan audaz incursión, estos policías se retiraron cargando con el postulante, dos estudiantes más de la Universidad Agraria, la cámara filmadora con que fueron sorprendidos in fraganti en pleno abuso y repartiendo varazos a diestra y siniestra contra quienes reclamaban.
La pregunta es: ¿por qué, si el mitin ya ha concluido, estos guardias vienen a provocar disturbios?... La única respuesta que se me ocurre es porque tienen que cumplir una cuota de detenidos o porque les arde en lo más profundo de su ser que el pueblo se haya manifestado ordenadamente, sin desmanes o saqueos.
Y se lo digo abiertamente a mi amigo el sargento Celso Pastrana: jamásapoyaremos la siguiente huelga policial con estas experiencias. NO se merecen el apoyo del pueblo quienes actúan con la vesanía que he descrito.Alan García, un genocida que deja chiquito a Fujimori, necesita de estos valientes efectivos para resguardar su segundo fracaso de gobierno. Tendrá que recrudecer la campaña represiva contra el SUTEP, la CGTP, los mineros, etc. La prensa de derecha, totalmente comprometida como auxiliar del SIN y de DIRCOTE (es decir, casi toda la prensa) colaborarán con él en cuanto a crear una sensación angustiosa de que estamos infiltrados por agentes de Hugo Chávez o llenarán titulares con el manido rebrote del "terrorismo". Contando con estos "audaces" y sumamente "listos" (smart in english) soplones titulados de comunicadores sociales, sólo le hacen falta los "valerosos" uniformados que esgriman alevemente la vara sobre espaldas y clavículas de estudiantes y trabajadores.Sabemos que extrañan el uso de sus escopetas calibre 12, con las cuales cegaron de por vida a muchos manifestantes en los años 80. Y si estamos gobernados por presidente y vicepresidente genocidas, no lo duden que volverán estas oscuras golondrinas. La bestia quiere sangre, carcelería, torturas. Ya las probó y parece que no olvida el sabor de la sangre del pueblo.P.D.- ¿Por qué nos extrañamos de la sonrisa de triunfo de Fujimori, entonces?... En el país donde los genocidas gozan de impunidad absoluta, pueden ser reelegidos y también ellos mismos condecorar a oficiales "valerosos" como Álvaro Artaza (Comandante Camión), Telmo Hurtado (Lince), o al mismo Giampietri. Es tan fácil como dar empleo en el Parlamento a losmiembros del Comando Rodrigo Franco, absolver al Grupo Colina, etc.
EL SEÑOR PRESIDENTE Veamos sus signos vitales Esos que rigen su vida La impronta suya La masacre viaja pesada en la sangre Y los ojos cerrados, las bocas abiertas heladas Son orificios oscuros Que han de succionarle diariamente el terno. El robo instinto rige su ojo su larga pata El darle a los ricos quitándole a los pobres El pacto cerrado Con FMI, el Banco Mundial y el Washington DC. La intestina risa La extensa lanza hasta el rostro de los detenidos En las comisarías coleccionadas por su clase. El cuchillo bajo la manga Seres cortados por la misma tijera de rodillas Van, reptan entre los escritorios, la burocracia Se infiltran en las marchas, se hacen llamar como uno Viven en ambos lados en la madriguera pocilga Espíritu de toda su identidad bandera lacaya. El diente de oro La postura virreinal El pútrido olor de la carne Lo defienden a capa y espada Lo pintan de cuerpo entero Y En cada palazo que otorgan las fuerzas de su orden En cada leva que derriba los vestidos y desvestidos En cada escudo de acrílico que dice POLICÍA que aguanta las piedras En cada llanta quemada en cada humareda negra En cada allanamiento de la dignidad Del pueblo en avalancha Se agita la decisión la Banda Presidencial Como un fuego oscuro pesado de oprobio Banda desaforada de Gobierno Él y junto a Él. Todo eso, todos ellos, todo Él Ante nuestros Altos Persistentes y Fogonazos Clamores En busca del pan de cada día para todos.

EL ALMA DE GENOCIDA LE SALE POR LA BOCA

2007-11-23T13:53:00.000-08:00

Alan García empieza persecución política a luchadores sociales.

Por : Juan Yupanqui Villalobos

Lima 20 de nov 2007Para perseguir políticamente a quienes no se venden por un plato de lentejas, como los perros del hortelano. Como un animal desbocado, sale corriendo con sus improntas en la creencia que con ello podrá engañar o seguir engañando a las multitudes que se esfuerzan por contener su ira ante los desmanes que piensa cometer el nuevo tirano en que se está convirtiendo éste gobernante que por desgracia a caído en nuestro país. Hemos vivido quinientos años de exclusión, ignominia de invisibilidad. En donde un solo puñado de señorones han gobernado nuestro país, pero solo para ellos; con la exclusión que hemos vivido durante siglos con el espíritu cabizbajo y sin protesta y si lo hicimos alguna vez, la respuesta de los dominadores y dueños de éste país, ha sido atroz para con todas nuestras familias. Nosotros que somos mayoría que a través de la religión se nos ha inculcado a seguir soportando todas las tropelías de quienes gobiernan con la esperanza que después de la muerte ganaríamos un sitio en el cielo, pero que ni eso si quiera lo hemos ganado, pues nuestros cementerios donde moran nuestros ancestros son solo de paso, ya que después la voraz boca del capitalismo a enajenado para construirse los suyos propios con mas pomposidad.. Esa religión que siempre a servido para justificar toda clase de injusticia y que ahora está mucho mas entronizada que nunca, pues hasta a sido premiada con el cardenalato como justa reivindicación a lo que hizo; como la de bendecir las balas asesinas de nuestros hermanos. Si con eso se ha premiado. Pues esa iglesia es de ellos, no es nuestra. Nosotros tenemos nuestra propia religión, que de alguna manera a sobrevivido a los vejámenes de aquella venida de extremares o de aquella que viene con son de conquista y competición a la que es oficial de quienes nos dominan. En muchos pueblos nuestros hermanos ni siquiera se reconocen. Créense blancos con la cara de Indio. Un ejemplo de que se ha quitado el alma, tenemos a Toledo, que siendo indígena tiene alma de gringo, es un extraño para nuestras comunidades para nuestras colcas, para nuestros apus. Es fiel ejemplo de lo que seguirá haciendo a todos nuestros hermanos que pierden su alma, por solo un puñado de cuentas de cristal, vendiendo a sus hermanos. Se nos pretende hacer callar con la estigmatización, porque somos una conciencia que no se calla y no se vende por un plano de lentejas para los perros del hortelano García, empleado de los rosados del norte, que creen que somos su patio trasero de su casa. El odio, no le viene a él, si no que su amo lo traslada para que ladre como perro del hortelano que es. Y es tan visceral y teatrito ese odio que muchos lo creen como sincero, no sabiendo que esta dejando entrever que es un buen servidor de su majestad, el imperio. Todo para ganarse la lisonja como el mejor servidor. La historia lo registrara así, eso es ineludible y certero, su cariz de genocida que fue salvado por sus mismos congéneres. Quienes encaramados en el poder judicial le ampararon, porque son también de la misma estirpe y ralea. Acaso no está ahí como en sus grandes almuerzos se festinan toda clase de componendas y resoluciones para exculpar a violadores, así como antes lo fue con genocidas y asesinos. ¿Cómo fue exculpado un asesino, de la calaña de Gampietri? No lo fue de la misma manera que la de García Pérez. No lo fue de la misma manera, acaso. Entonces que no se diga que no tiene ese alma, que se trasluce en su odio. Sobre todo de quienes tuvieron mucha osadía. Para él hubiese preferido ver muertos o como hizo su amigo y socio Fujimori, someter a prisioneros indefensos a experimentos en aquella mazmorras llamada Castro Castro, inyectando sustancias para asesinar, como muchos ahora lo sufren esas secuelas de años de odio y vejación. Lo que pasa, es que no quieren pagar los delitos que han cometido. Ya lo decían los Fujimoristas en sus bravatas que salía de la espuria boca de un peruano de ninguna generación y zoofilico aprendiz de dictador al igual que su padre. Eso es lo que ha asustado a éste equino aprendiz de dictador, que ya se ve como inquilino de piedras gordas o quien sabe de la base naval. Por ello todas las gollerías hacia el criminal de fujimori de tenerlo en una base policial con todas las comodidades que ningún prisionero tiene. Inclusive con la visitas permitidas, que no lo hacen a un reo común. No dice la constitución que somos iguales en toda instancia. Entonces el porque de esos privilegios. El de las comiditas dispensadas con nutricionista de cabecera, si al resto de prisioneros se les da como alimentación la basura que se recolecta en la ciudad. Como vemos ahí está su odio o quizás sea por su incapacidad de rebelarse y ser contestatario. Que lo sea pues y6 se rebele con todo y haga lo que verdaderamente requiere el país, que es construirlo y no regalarlo como lo está haciendo ahora, con la succión mas espantosa de nuestras riquezas y nuestro esfuerzo de todos los peruanos. Por ello se vendrá la persecución política mas espantosa, contra quienes discrepen de sus medidas de sus conductas antinacionales, anti indígenas, porque en su espíritu se ve lo que va a hacer. Si hasta la mas reaccionaria de todas las periodistas como la Chichi Valenzuela, se ha quedado anonadada ante tan tamaña frescura de violar derechos. Y lo dice el mismo presidente regional de Lambayeque, que lo que planea Alan García es un despropósito y violación de la Ley, y es que en realidad lo que se pretende hacer es esconder la verdadera realidad que es la mexicanización a la colombiana de nuestra sociedad, y es que entre ello el APRA tiene muchos aliados en ese sector y no quiere descubrirlos, es su negocio, si no de donde sus viajes de placer y la inauguración de fundaciones con inocultables fondos en el Gran Caimán. Veamos a ver, pues.

NO AL IMPERIALISMO!!!!

2007-11-14T11:08:00.000-08:00

http://www.youtube.com/watch?v=ROUSeH29s58

Junio del 2007: Rechazo total al imperialismo en Rostock Alemania

2007-11-14T10:37:00.000-08:00

http://www.youtube.com/watch?v=Uk-MBWp4vh8

http://www.youtube.com/watch?v=KqgkXuPwaeQ

http://www.youtube.com/watch?v=ROUSeH29s58

http://www.youtube.com/watch?v=bij4t_Qw3ds

http://www.youtube.com/watch?v=jBPLeKMt1bw

http://www.youtube.com/watch?v=ATBd5UL1GFw

http://www.youtube.com/watch?v=Ky-70gFXbDM

http://www.youtube.com/watch?v=YgPWg25R_Xc

http://www.youtube.com/watch?v=W-BvXjWp8cw

http://www.youtube.com/watch?v=QVCCVasWEFo

http://www.youtube.com/watch?v=3mgikiW6Dko

http://www.youtube.com/watch?v=fhluDKp5fiw

http://www.youtube.com/watch?v=94pDdpQclkI

http://www.youtube.com/watch?v=7Nn5dRPWx14

http://www.youtube.com/watch?v=5DPsO5QLib0

http://www.youtube.com/watch?v=TmOO_nLtusc

probando entrada

2007-11-12T09:45:00.000-08:00

viva el moviemiento estudiantil

LUNES 19 DE NOVIEMBRE MUY PROBABLE REINICIO DE LABORES

2007-11-11T16:23:00.000-08:00

El día jueves 15 de noviembre el tema de la homologacion sera tratado en el Congreso de la República, por lo cual y en razón a declaraciones de representantes de la FENDUP Y SUDUNSA, LA HUELGA NO PODRA SER LEVANTADA ANTES DEL JUEVES 15 DE NOVIEMBRE. EN EL MEJOR DE LOS CASOS, SI ES QUE EL PARLAMENTO ACUERDA EN RAZON A LAS EXIGENCIAS DE LOS DOCENTES (HECHO MUY PROBABLE): LAS CLASES ESTARIAN REANUDANDOSE ESTE 19 DE NOVIEMBRE, POR LO CUAL SUGERIMOS A LOS COMPAÑEROS ESTUDIANTES ESTAR PREPARADOS PARA REINICIAR LABORES EL DIA LUNES 19 DE NOVIEMBRE

Ante el descontento estudiantil por la huelga docente

2007-10-28T18:17:00.000-07:00

Pronunciamiento

Ante el comprensible descontento estudiantil respecto a la huelga docente, Vanguardia Universitaria expresa:

PRIMERO; Hasta la fecha el gobierno aprista no ha otorgado la homologación, tal como establece la ley. Dado que incumple con la norma, al igual que en épocas pasadas, condicionando una homologación con 09 sub-categorías, con arreglo fuera de la ley. Cuando en realidad solamente son tres: AUXILIAR, ASOCIADO Y PRINCIPAL, es decir HOMOLOGACION plana para todos, que incluya contratos y Jefes de Practica. Por lo tanto; quien viene violando el cumplimiento de la Ley es el Gobierno.

SEGUNDO; Hoy se violenta sus derechos a los docentes, después serán los trabajadores, luego seremos los estudiantes a quienes nos arrancaran nuestros derechos conquistados por generaciones pasadas. No olvidemos: el gobierno aprista viene maquinando silenciosamente la privatizadora nueva Ley Universitaria, que pretende el pago de mensualidades, entre otros aspectos.

TERCERO; Por los motivos señalados consideramos que la huelga de docentes es legítima y justa, sin embargo:

La huelga de docentes padece de una unilateralidad que es alimentada por la hipocresía de un gran sector del titubeante tercio estudiantil (cabezas de ánfora) quienes vienen actuando por puro cálculo electoral, buscando protagonismo, sin dimensionar las consecuencias que se avecinan.
Esta huelga es unilateral porque las reivindicaciones estudiantiles no son tomadas en serio, especialmente por el propio tercio estudiantil.
Las medidas de diz que lucha del sector docente no ayuda a una pronta solución de sus problemas, ni a la comprensión de las mismas ante la opinión pública; quienes mas bien, haciendo juego al gobierno, vienen satanizando dicha huelga. La “medida de lucha” de los docentes tal como viene llevándose invita a pensar que vienen pasando unas cómodas vacaciones huelguísticas.

CUARTO; dado que la contundencia de una huelga esta en la fuerza de su movilización, nosotros invocamos a los docentes y demás integrantes del tercio a dejar esa unilateralidad y sumar a los estudiantes en esta lucha, pero dando atención seriamente a nuestras justas reivindicaciones:

Eliminación de propedéutica y demás cobros indebidos en los proceso de matricula.
Servicio del comedor durante los 365 días del año y en sus tres modalidades tal como lo estipula el Artículo 313 del Estatuto de la UNSA.
Implementación del comedor universitario en el área de Ingenierías.
Implementación de la Residencia Universitaria de conformidad al Artículo 315 del Estatuto de la UNSA.
Dejar sin efecto la aplicación de los nefastos DL 739, DL 882, DL 924 y la Ley Nro 25416 (modificatoria del DL 726), por amordazar el espíritu de critica estudiantil, fomentar impunidad y mercantilizar la educación.
Cumplimiento del 6% del Presupuesto General de la Republica para garantizar la gratuidad de la enseñanza, calidad de educación y derecho del pueblo a la educación universitaria.
Cumplimiento irrestricto de la ley Nº 13406 del medio pasaje estudiantil.

QUINTO; Los docentes deben comprometerse en garantizar a los estudiantes el cumplimiento del año académico 2007.

Arequipa, octubre del 2007

SITUACIÓN ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD PERUANA

2007-09-08T13:27:00.000-07:00

Por; GREMUV

La situación actual de la Universidad peruana esta inmersa en el proceso histórico de lucha de clases, así como antes el Estado sojuzgó la Universidad al servicio del feudalismo, hoy la domina al servicio del imperialismo… Antes el feudalismo llegó a ser un obstáculo para el desarrollo científico; hoy el capitalismo burocrático y el imperialismo son también un obstáculo para el desarrollo científico de nuestra época… Así como el feudalismo inquisidor persiguió y proscribió a Copérnico y Galileo, hoy el capitalismo burocrático y el imperialismo proscriben al genio de Marx... Lo que en el feudalismo se denominaba herejía hoy se denomina terrorismo; y en razón a este simple juego de términos se sigue persiguiendo, torturando, asesinando, encarcelando y proscribiendo a los mejores hijos del pueblo. Y como no podría ser de otro modo, el Estado peruano sigue ejerciendo control sobre la Universidad desde diferentes aspectos:
ASPECTO LEGAL; Se promulga inconstitucionalmente el Decreto Legislativo 739 que niega la libre asistencia por razones de trabajo; atenta contra la libertad de expresión, reunión y opinión; contra la gratuidad de la enseñanza y bienestar universitario; fomenta la persecución, el chantaje, represión y expulsión. Decreto Leg. 882; que legaliza el negocio educativo y la mercantiliza; este dispositivo otorga carácter lucrativo a la Universidad Privada, fomentándolas como estrictamente profesionalizantes, por no decir que sólo venden títulos; este dispositivo ha dado lugar a la proliferación escandalosa de instituciones educativas, en especial las de las filiales universitarias que funcionan en condiciones muy precarias. Decreto Leg. 924; que atenta contra el derecho de libre opinión, expresión y difusión del pensamiento; este Decreto restituye el delito de apología del llamado delito de terrorismo, el cual no solo fue declarado inconstitucional por sentencia del Tribunal Constitucional el 2003, sino que viola los principios universales del derecho sobre la tipicidad de la ley penal, el principio de legalidad. Decreto Leg. 726; que permitía impunemente la ocupación militar y policial en universidades, con lo que se consumaron sistemáticas políticas de genocidio, desapariciones forzadas y tortura a estudiantes, sin embargo este decreto fue modificado por la Ley 25416 que también sigue atentando contra la inviolabilidad del campus universitario. Decreto Supremo 023; que favorece la privatización de los institutos pedagógicos públicos.
EN EL ASPECTO ECONÓMICO; se busca AHOGAR PRESUPUESTALEMENTE a las universidades públicas mediante el recorte sistemático del presupuesto, cuyo déficit de financiamiento viene cubriéndose con los famosos “Recursos Directamente Recaudados” que año tras año se viene incrementando, hasta que los aportes del Estado sean insignificantes, momento no muy lejano en el cual quedará sellada la privatización de la Universidad.
EN EL ASPECTO SOCIAL; hemos transitado de la elitización feudal a la del capitalismo burocrático semifeudal; pues hoy en día, luego de una democratización truncada, la Universidad Pública vuelve a elitizarse progresivamente, puesto que la privatización viene incubándose en los famosos “Recursos Directamente Recaudados”. ¿Pero de donde provienen estos famosos ingresos? ¿Quién los paga? La respuesta es sumamente sencilla; lo pagan las familias, el pueblo. Pero si consideramos incluso las inverosímiles cifras oficiales: más del 50% de peruanos vivimos en condiciones de pobreza y más del 20% en condiciones de extrema pobreza, por decirlo menos. Entonces queda al desnudo la pretensión de que las grandes mayorías estén condenadas a no recibir educación universitaria, pues se pretende que estén condenadas a ser mano de obra barata.
EN EL ASPECTO POLÍTICO; el Estado ha ocupado militarmente las universidades implementando sistemáticas campañas de genocidio, desapariciones y torturas. Ahora viene lanzando negras campañas de persecución, calumnias y difamación; estigmatizando y proscribiendo a los mejores hijos del pueblo. Las disputas dentro de la Universidad que antes estaban revestidas de carácter político e ideológico, hoy en día no son mas que simples pugnas mercantiles, pugnas mercenarias por copar altos cargos de dirección para dilapidar los “Recursos Directamente Recaudados” agudizándose la descomposición moral de autoridades universitarias, incluyendo la degeneración del tercio estudiantil y gremios universitarios. Así, hoy en día el Rector ostenta una figura de omnipotencia, una especie de reyezuelo feudal.
EN EL ASPECTO REIVINDICATIVO; el imperialismo mediante el Estado y los gobiernos ha atentado y sigue atentando contra los principios democráticos que guían a la universidad; se ha conculcado derechos conquistados en heroicas jornadas de lucha del 60 y 70, principalmente los enmarcados en la lucha por defensa de la universidad, contra la intervención en los años 80.
EN EL ASPECTO ACADÉMICO; se ha mutilado, desaparecido y quemado libros revolucionarios de la misma forma como el feudalismo combatió la herejía; se ha suprimido los cursos mas sólidos en la concepción científica del mundo: los cursos de materialismo dialéctico e histórico. En contraparte se ha implementado asignaturas castradas de formación científica, castrando a su vez, la comprensión de las leyes generales que rigen a todas las ciencias. Sin embargo, así como se logró liberar a la Universidad del velo del feudalismo, se liberará también del velo del imperialismo. Así como las relaciones de económicas en el feudalismo llegaron a ser un obstáculo para el desarrollo de las fuerzas productivas, y por ende al avance de la ciencia, hoy en día las relaciones económicas bajo el yugo del imperialismo son un obstáculo para el desarrollo y avance de la ciencia. Hoy en día los aportes de la ciencia a la humanidad son insuficientes, fundamentalmente porque la ciencia esta subordinada a las necesidades económicas del imperialismo. ¿Le será conveniente a las grandes transnacionales de hidrocarburos que la ciencia y tecnología aporte con nuevas leyes y aplicaciones en la física nuclear? ¿Le será conveniente a las grandes transnacionales de fármacos que la ciencia y tecnología aporten con nuevas leyes y aplicaciones que permitan superar definitivamente las diversas enfermedades que hoy adolece la humanidad? ¿Le será conveniente al imperialismo aceptar las causas del recalentamiento global?
EN EL ASPECTO IDEOLÓGICO; juegan un rol fundamental los medios de desinformación (prensa escrita, radial y televisiva) que vienen lanzando la ofensiva ideológica idealista del imperialismo. Se difunden desde estereotipos divinos hasta estereotipos como, Bill Gattes, Shakira, Daddy Yankee, etc. Se difunde el pragmatismo, el neopositivismo, el individualismo; pretendiendo validar el interés de pocos en desmedro de muchos. Así como no podría ser de otro modo bajo el yugo del imperialismo, la Universidad no hace otra cosa mas que reproducir esta situación, por lo menos a través de sus planes curriculares, bibliografía y plana docente. Así como la Universidad feudal se degeneró anticientíficamente solo produciendo clérigos que adoren a un Dios; actualmente la Universidad se viene degenerando anticientíficamente produciendo tecnócratas, humanoides con mentalidad robotizada que adoran el dinero; fetichismos que sólo producen ceguera en la Universidad y por ende en las ciencias.
En síntesis, la situación de la Universidad peruana es de profunda crisis, en todo sus aspectos. En los hechos, el Estado peruano ha destruido lo poco que quedaba en la Universidad Pública; lo cual constituye el reflejo ideológico del fracaso del capitalismo burocrático, en especial de la crisis de las tres ultimas décadas de la sociedad peruana.

SITUACIÓN ACTUAL DE LA UNIVERSIDAD PERUANA

2007-09-08T13:13:00.000-07:00

Por: GREMUV

ASPECTO LEGAL; Se promulga inconstitucionalmente el Decreto Legislativo 739 que niega la libre asistencia por razones de trabajo; atenta contra la libertad de expresión, reunión y opinión; contra la gratuidad de la enseñanza y bienestar universitario; fomenta la persecución, el chantaje, represión y expulsión. Decreto Leg. 882; que legaliza el negocio educativo y la mercantiliza; este dispositivo otorga carácter lucrativo a la Universidad Privada, fomentándolas como estrictamente profesionalizantes, por no decir que sólo venden títulos; este dispositivo ha dado lugar a la proliferación escandalosa de instituciones educativas, en especial las de las filiales universitarias que funcionan en condiciones muy precarias. Decreto Leg. 924; que atenta contra el derecho de libre opinión, expresión y difusión del pensamiento; este Decreto restituye el delito de apología del llamado delito de terrorismo, el cual no solo fue declarado inconstitucional por sentencia del Tribunal Constitucional el 2003, sino que viola los principios universales del derecho sobre la tipicidad de la ley penal, el principio de legalidad. Decreto Leg. 726; que permitía impunemente la ocupación militar y policial en universidades, con lo que se consumaron sistemáticas políticas de genocidio, desapariciones forzadas y tortura a estudiantes, sin embargo este decreto fue modificado por la Ley 25416 que también sigue atentando contra la inviolabilidad del campus universitario. Decreto Supremo 023; que favorece la privatización de los institutos pedagógicos públicos.

EN EL ASPECTO ECONÓMICO; se busca AHOGAR PRESUPUESTALEMENTE a las universidades públicas mediante el recorte sistemático del presupuesto, cuyo déficit de financiamiento viene cubriéndose con los famosos “Recursos Directamente Recaudados” que año tras año se viene incrementando, hasta que los aportes del Estado sean insignificantes, momento no muy lejano en el cual quedará sellada la privatización de la Universidad.

EN EL ASPECTO SOCIAL; hemos transitado de la elitización feudal a la del capitalismo burocrático semifeudal; pues hoy en día, luego de una democratización truncada, la Universidad Pública vuelve a elitizarse progresivamente, puesto que la privatización viene incubándose en los famosos “Recursos Directamente Recaudados”. ¿Pero de donde provienen estos famosos ingresos? ¿Quién los paga? La respuesta es sumamente sencilla; lo pagan las familias, el pueblo. Pero si consideramos incluso las inverosímiles cifras oficiales: más del 50% de peruanos vivimos en condiciones de pobreza y más del 20% en condiciones de extrema pobreza, por decirlo menos. Entonces queda al desnudo la pretensión de que las grandes mayorías estén condenadas a no recibir educación universitaria, pues se pretende que estén condenadas a ser mano de obra barata.

EN EL ASPECTO POLÍTICO; el Estado ha ocupado militarmente las universidades implementando sistemáticas campañas de genocidio, desapariciones y torturas. Ahora viene lanzando negras campañas de persecución, calumnias y difamación; estigmatizando y proscribiendo a los mejores hijos del pueblo. Las disputas dentro de la Universidad que antes estaban revestidas de carácter político e ideológico, hoy en día no son mas que simples pugnas mercantiles, pugnas mercenarias por copar altos cargos de dirección para dilapidar los “Recursos Directamente Recaudados” agudizándose la descomposición moral de autoridades universitarias, incluyendo la degeneración del tercio estudiantil y gremios universitarios. Así, hoy en día el Rector ostenta una figura de omnipotencia, una especie de reyezuelo feudal.

EN EL ASPECTO REIVINDICATIVO; el imperialismo mediante el Estado y los gobiernos ha atentado y sigue atentando contra los principios democráticos que guían a la universidad; se ha conculcado derechos conquistados en heroicas jornadas de lucha del 60 y 70, principalmente los enmarcados en la lucha por defensa de la universidad, contra la intervención en los años 80.

EN EL ASPECTO ACADÉMICO; se ha mutilado, desaparecido y quemado libros revolucionarios de la misma forma como el feudalismo combatió la herejía; se ha suprimido los cursos mas sólidos en la concepción científica del mundo: los cursos de materialismo dialéctico e histórico. En contraparte se ha implementado asignaturas castradas de formación científica, castrando a su vez, la comprensión de las leyes generales que rigen a todas las ciencias. Sin embargo, así como se logró liberar a la Universidad del velo del feudalismo, se liberará también del velo del imperialismo. Así como las relaciones de económicas en el feudalismo llegaron a ser un obstáculo para el desarrollo de las fuerzas productivas, y por ende al avance de la ciencia, hoy en día las relaciones económicas bajo el yugo del imperialismo son un obstáculo para el desarrollo y avance de la ciencia. Hoy en día los aportes de la ciencia a la humanidad son insuficientes, fundamentalmente porque la ciencia esta subordinada a las necesidades económicas del imperialismo. ¿Le será conveniente a las grandes transnacionales de hidrocarburos que la ciencia y tecnología aporte con nuevas leyes y aplicaciones en la física nuclear? ¿Le será conveniente a las grandes transnacionales de fármacos que la ciencia y tecnología aporten con nuevas leyes y aplicaciones que permitan superar definitivamente las diversas enfermedades que hoy adolece la humanidad? ¿Le será conveniente al imperialismo aceptar las causas del recalentamiento global?

EN EL ASPECTO IDEOLÓGICO; juegan un rol fundamental los medios de desinformación (prensa escrita, radial y televisiva) que vienen lanzando la ofensiva ideológica idealista del imperialismo. Se difunden desde estereotipos divinos hasta estereotipos como, Bill Gattes, Shakira, Daddy Yankee, etc. Se difunde el pragmatismo, el neopositivismo, el individualismo; pretendiendo validar el interés de pocos en desmedro de muchos. Así como no podría ser de otro modo bajo el yugo del imperialismo, la Universidad no hace otra cosa mas que reproducir esta situación, por lo menos a través de sus planes curriculares, bibliografía y plana docente. Así como la Universidad feudal se degeneró anticientíficamente solo produciendo clérigos que adoren a un Dios; actualmente la Universidad se viene degenerando anticientíficamente produciendo tecnócratas, humanoides con mentalidad robotizada que adoran el dinero; fetichismos que sólo producen ceguera en la Universidad y por ende en las ciencias.

En síntesis, la situación de la Universidad peruana es de profunda crisis, en todo sus aspectos. En los hechos, el Estado peruano ha destruido lo poco que quedaba en la Universidad Pública; lo cual constituye el reflejo ideológico del fracaso del capitalismo burocrático, en especial de la crisis de las tres ultimas décadas de la sociedad peruana.

¿Cómo se ahoga presupuestalmente a las universidades públicas en el Peru?

2007-08-23T16:02:00.000-07:00

Este gráfico muestra el ahogamiento presupuestal a las universidades públicas, precisamente para que éstas terminen financiándose por sí mismas. Pues a través de los RDR, se fomenta un modelo empresarial de Universidad, por ende, el fin supremo de la universidad también se viene degenerando en un sentido lucrativo. Se toma a los estudiantes sólo como un cliente más…¿Si esto no es proceso de privatización qué es entonces?.

El porcentaje de estudiantes provenientes de colegios nacionales se viene reduciendo sistemáticamente en las universidades públicas año tras año debido a la política educativa bajo el yugo del Banco Mundial y el FMI que recrea un miserable presupuesto a la educación por parte del Estado. Esto es irrefutable según cifras oficiales vertidas en el Proyecto de Ley Nro. 939-2006-CR por la propia congresista fujimorista Martha Hildebrand, en el cual describe la configuración social de la población estudiantil procedentes de colegios privados, y con el cual pretende el pago de mensualidades en las universidades.

Por otro lado, es indispensable abordar los famosos “ingresos propios” o Recursos Directamente Recaudados (RDR) por las Universidades Públicas, los cuales no son mas que cobros por tasas de matrícula, “donaciones coercitivas”, trámites documentarios, carné universitario, cobros por examen de admisión, centros preuniversitarios, pagos por propedéutica, trámites por bachillerato automático, cursos de titulación o mas bien venta de títulos, doctorados, maestrías, complementación, segunda especialización, etc.

Así, según el propio “informe 2006: La Universidad en el Perú” del Ministerio de Educación llegamos a otra irrefutable conclusión: la composición porcentual del presupuesto de la universidad pública viene variando preocupantemente año tras año; es decir, tan solo desde 1995 al 2004 el aporte del estado al presupuesto de la universidad pública ha disminuido drásticamente de 84% al 62% respectivamente, mientras los “recursos directamente recaudados” por las universidades se viene incrementando sistemáticamente de 16% en 1995 al 38% en el 2004. Esto resulta mucho más preocupante al observar la situación de la UNI o la Universidad Nacional Agraria la Molina cuyo financiamiento de sus presupuestos provienen cerca al 70% de sus “Recursos Directamente Recaudados” mientras que solo el 30% proviene del Estado.

Con la nueva Ley General de Educación Nro. 28044, la educación ya deja de ser un derecho inherente y consagrado jurídicamente, pues la educación pasa a ser simplemente un servicio. Y en todo servicio como en toda mercancía, la relación entre instituciones educativas y estudiantes, pasan a ser simples relaciones entre vendedores y consumidores. El estudiante deja de ser alguien dotado de derechos fundamentales y pasa a ser sólo un cliente de quien se pretende su dinero.

DEFENDER, REFORMAR Y TRANSFORMAR LA UNIVERSIDAD PUBLICA

2007-08-16T10:47:00.000-07:00

Los estudiantes de las diferentes escuelas de la UNSA agrupados en VANGUARDIA UNIVERSITARIA pasamos a exponer nuestros puntos de vista sobre la situación actual de la universidad, lo que debemos hacer y como podemos conseguirlo.

Todo acto del hombre no esta ajeno, ni separado de lo que ocurre en el mundo y en el país, es el fiel reflejo de lo que ocurre en la sociedad actual y de las fuerzas que contienden. Nosotros como estudiantes universitarios, al fragor del proceso social y su constante martillar, buscamos que la situación actual en la que se encuentra nuestra universidad cambie, no puede seguir como hasta ahora, el silencio amordaza el alma, la indiferencia mata, la verdad es ocultada en un oscuro mar de palabras. Si la juventud no es rebelde no es nada y como prueba de ello, ahí están los apolíticos, los indiferentes, este es su reino, estos son sus hechos, mas que las soberbias palabras; y sobre ellos cabalgan las autoridades a su gusto. Todo el peso económico de estudiar en una universidad cada vez mas mercantilizada recae primero y principalmente sobre los padres, para que al final de tanto esfuerzo y títulos muy pocos pueden ejercer su profesión y en muchos casos vaya uno a saber con que argucias.

¿Qué debemos hacer? A todos los estudiantes nos corresponde el deber ineludible de:

DEFENDER todos los derechos conquistados por generaciones anteriores.

Luchar por una nueva REFORMA UNIVERSITARIA, pues la pretendida nueva ley universitaria tiene un claro contenido neoliberal al servicio de la privatización.

TRANSFORMAR la universidad que a su vez implica transformar la sociedad, lo cual pasa necesariamente por luchar por la educación para el pueblo.

La crisis de la educación obedece a una causa, que es económico social, de ese intimo engranaje que hay entre lo económico y la enseñanza, imbuida en la formación de hombres de letra o meramente técnicos, como fusibles que se cambian cuando ya no sirven. Lo que se debe impulsar y enarbolar es la escuela del trabajo, es mas científica, amplia de espíritu y creadora. Reiteramos que la crisis educativa que no es de ahora sino que viene desde muchos años atrás, reside en lo económico social, en los métodos de enseñanza, en la currícula vigente; no es el profesor el responsable de dicha situación de calamidad en la que se encuentra. Por lo tanto es urgente y necesario replantear la currícula que obligan a cumplir bajo coerción, sin embargo también nos corresponde hacer prevalecer el derecho a tacha, y exigir buenos maestros en el sentido de la palabra. Así están las cosas, ahí esta la fuente de nuestras desgracias, de tanta anemia, tanta fragilidad teórica y práctica.

Otro de los problemas es la corrupción que carcome todo el sistema, esta en todas partes y no es de extrañar que en una entidad pública como la nuestra no la haya, existe y esta a la orden del día y se la utiliza para mantener el mismo estatus, se la utiliza con claros fines políticos e individuales. Y como prueba de ello ahí están, los dirigentes que se vendieron, los “favores” y los puestos de trabajo a los que accedieron. Con una finalidad clara: mantener ese estatus vigente. Y en esto Patria Roja es arto conocida, ahora cada vez más desprestigiado y desenmascarado por sus hechos advertimos que recurrirá a la infamia y amedrentamiento.

Reiteramos y aclaramos que estamos abiertos al debate, toda polémica sirve a esclarecer hechos y teorías, siempre y cuando se traigan móviles claros. Y sabemos también que la unidad se da en torno a principios, no hay unidad sin lucha, la verdad debe prevalecer a fin de Defender, Reformar y Transformar la Universidad Pública.

¿Como conseguirlo? No será cuestión de un día, semana, mes o año; es más bien un proceso el cual demanda nuestra más inmediata participación:

CAMPAÑA DE CONCIENTIZACIÓN:

Aperturar espacios de debate respecto al problema educativo nacional.

Publicación de un periódico estudiantil.

REORIENTACIÓN Y RECONSTITUCIÓN DIRIGENCIAL ESTUDIANTIL;

Independencia política frente a las autoridades, partidos políticos e iglesia, dado que estos buscan de una u otra forma someter a las organizaciones y a sus dirigentes.

Dignificar el tercio estudiantil como un derecho conquistado para una legítima representación de los estudiantes y no como un botín o agencia de empleos al cual ha sido degenerado hasta hoy.

EXTENSIÓN SOCIAL;

Sensibilizar a la población respecto al problema educativo como derecho fundamental que viene siendo vulnerado por los gobiernos de turno, quienes vienen ejecutando la política educativa antidemocrática digitada desde el FMI y el Banco Mundial.

Constituir un Frente Único Estudiantil e impulsar el Frente de Defensa de la Educación Publica.

La impunidad cabalga sobre la indiferencia y la apatía;

...Haz la diferencia, no lo permitas